L’école anglaise rend-elle nos enfants plus heureux?
Si l’on en croit une étude récente, les enfants éduqués dans le système anglais auraient plus de chances d’être heureux. L’école anglaise, en mettant l’accent sur l’estime de soi, en ferait des adultes plus confiants.
Vers une valorisation du control continu en terminal ?
Vers une valorisation du control continu en terminal ? Luc Chatel, actuel ministre de l’Education, a présenté en conférence de presse le 12 mars dernier deux rapports sur le baccalauréat : l’un sur sa sécurisation au vue des fraudes lors de la session de juin 2011 et l’autre sur les façons de le faire évoluer […]