Scolarité française

Les derniers chiffres de l’école française sous contrat à Londres

Les traits caractéristiques des écoles françaises sous contrat à Londres. Les chiffres importants à connaître pour 2010.

Sont considérées dans cette brève étude, les écoles françaises en gestion directe avec le gouvernement français, en d’autres termes sous contrat avec l’Etat.

Il s’agit

  • du lycée Charles de Gaulle de South Kensington qui concerne le primaire secondaire (Proviseur Bernard Vasseur)
  • de ses annexes assurant le primaire
    • Wix à Clapham au sud de la Tamise (Dir. Paul-Marie Blanchard)
    • Marie D’Orliac à Fuhlam au sud-ouest de Londres (Dir. Carine Capel)
    • André Malraux à Ealing (Dir. Elisabeth Dumas)

Une annexe située à Munster Road, dépendant de l'école Marie d'Orliac, a ouvert ses portes avec 4 classes (du CP au CM2).

A la rentrée 2010, 250 professeurs ont assurés la rentrée scolaire pour 3950 élèves répartis entre le primaire et secondaire les 3 et 6 septembre derniers. 3000 élèves se trouvaient inscrits sur le site de South Kensington tandis que 1000 autres se répartissaient dans les trois antennes délocalisées.

Les résultats obtenus au regard du niveau national français est excellent. Ainsi, Pour le baccalauréat de juin 2010 on compte :

  • 99.43% de réussite dont 90% avec mention contre
  • 87,2 % en France métropolitaine et DOM

Côté Anglais, le niveau scolaire est également largement reconnu dans la mesure où il se place au

  • 25eme rang sur les 50 premiers établissements indépendants dans le fameux classement Top50 du quotidien « The Independent » pour les résultats A Level (équivalent Bac) , devançant ici le collège d’Eton.
  • 15eme position au Top 50 des établissements indépendants sur les Secondary Schools pour les résultats aux GCSE.

La question des inscriptions a été en 2010 source d’inquiétude pour bon nombre de parents. Ainsi Même si la scolarité est coûteuse (environ 600£ par mois sans compter les 600£ de frais d’inscription la première année), les demandes ont encore une fois dépassé la capacité d’accueil de ces établissements.

En moyenne selon la chargée de la communication du Lycée Charles de Gaulle Alexandra Ceretti, près de 500 familles voient leur dossier refusé chaque année, refus se concentrant précisément pour

  • 65% pour les maternelles (35% de demandes acceptées)
  • 56% pour le l’école primaire
  • 27% pour le secondaire.

Une solution pour certaines familles a été de faire preuve de patience et finalement d’intégrer ces établissements grâce aux désistements de dernière minute. Environ 100 places ont ainsi -parfois même après la rentrée de septembre- pu être proposées à de nouveaux élèves.

Pour septembre 2011, le nouvel établissement de Kentish Town (primaire et secondaire bilingue) prévoit d’accueillir 700 élèves. Il permettra donc - au moins pour cette prochaine rentrée..- de donner satisfaction à un plus public plus important et plus large, tous ses enseignements étant fondés sur une approche bilingue et biculturelle.

Sources
En savoir plus

Education

 

Additional Information

En bref

  • L'école Les petites étoiles a reçu un "Outstanding" par l'Ofsted en janvier 2017

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    Le 3 octobre dernier, s'est tenue à Londres, sous l'égide de Londres Accueil, une conférence sur le thème de "Bien vivre à Londres"

     
  • Inscriptions aux Independent schools show London 2015

    Inscriptions aux Independent schools show London 2015

    Quand ? Les 14 et 15 novembre prochains.

    Où? Battersea Evolution, Battersea Park, London, SW11 4NJ

    C’est gratuit si vous vous enregistrez en ligne !

    « As the UK’s largest school open day, the Independent Schools Show annually welcomes 200 of the leading schools to Battersea Park. Join us at this informative and dynamic event to meet key admissions teams; speak with heads; enquire about entry requirements at all stages; explore scholarships and bursaries”.

     Source : http://www.schoolsshow.co.uk/

     

     
  • Le secteur privé anglais reste le plus performant en 2015

    Le secteur privé anglais reste le plus performant en 2015

    La grande majorité desmeilleures résultats du GCSE en 2015 au sein du secteur public provient des 164 écoles Grammar Schools ce qui est le cas depuis des décennies, et non comme voudraient le dire acteurs par les réformes entreprises par le gouvernement vers les académies. A noter également, que les écoles privées secondaires ont pour 50% d’entre elles obtenu  A *ou grades A au A-level soit près du double de la moyenne nationale.

    Source: “The triumph of the state sector has been exaggerated “, The independent, 31 août 2015

     

     
  • Les nouveautés de cette rentrée 2015 : EMC et Orientation

    Les nouveautés de cette rentrée 2015 : EMC et Orientation

    Un enseignement moral et civique (EMC)

    Du CP à la terminale, tous les élèves bénéficieront d’un enseignement moral et civique (EMC) à partir de septembre.

    Cette nouvelle matière, voulue par l'ancien ministre de l'Education, Vincent Peillon, remplace les traditionnels cours d'éducation civique. Elle sera dispensée par les instituteurs en primaire, à raison d'une heure par semaine, et par les professeurs d'histoire, au collège et au lycée, une heure tous les quinze jours.

    Son contenu : expliciter des notions comme la justice, la dignité, l’égalité ou la solidarité, mais aussi aider les élèves à reconnaître et accepter le pluralisme des opinions. Une éducation aux médias et à l’information est également encouragée.

    Fait nouveau, cette matière devrait figurer parmi les épreuves du nouveau brevet des collèges, prévu pour l'année prochaine. Le programme sera désormais le même pour tous les élèves dans le secondaire, quels que soient leur filière ou leur bac, général, technologique ou professionnel.

    A ces cours s'ajouteront cette année les interventions en classe sur les thèmes « des valeurs républicaines » de bénévoles issus du monde associatif ou de la société civile, inscrits dans la « réserve citoyenne de l'Education nationale » créée à la suite des attentats de janvier 2015.

    L’orientation : un concept au service des élèves

    Dès la sixième, un « parcours Avenir », ou « parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel » sera généralisé dès cette rentrée. L’objectif est d’aider les jeunes à se familiariser avec les acteurs économiques et le monde du travail, afin de mieux bâtir leur projet d’orientation.

    Un parcours d’éducation artistique et culturelle doit voir le jour et permettre ici plus largement en France de favoriser l’accès à l’art pour tous les élèves et de cultiver leur sensibilité. Là encore cet aspect très présent dans les écoles anglaises gagnerait à être réellement encouragé dans les écoles françaises dès le plus jeune âge.