Scolarité française

France : un observatoire pour la réussite scolaire

oct 2013.200. Observatoire de la réussite scolaireGeorge Pau-Langevin, ministre déléguée chargée de la réussite éducative lançait en juillet dernier une initiative sur le thème « L'observatoire de la réussite éducative ». Au programme : mieux se connaitre se comprendre, se coordonner....

Considérer, recenser et mutualiser les initiatives existantes

Il a été présenté aux professionnels de l'éducation et à la presse un nouvel outil d'évaluation que constitue l'Observatoire de la réussite éducative. Cet observatoire a été conçu dans le cadre d'une relation de travail constante et productive avec le ministère délégué en charge de la Ville et l'Institut Français de l'Education (IFE).

L'idée est de recenser toutes les initiatives prises dans les quartiers par l'Education nationale, l'Acse (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances) et les communes pour prendre en charge des enfants défavorisés dont les acquisitions ou les comportements pouvaient être affectés par l'environnement global dans lequel ils vivent, qu'il s'agisse des conditions familiales, de la santé, de leur vie dans et hors l'école. Dans un deuxième temps il s'agira de mutualiser les initiatives, leur valorisation et leur diffusion.Egalement à considérer tous les temps de l'élève, en prenant en compte l'environnement social, familial, culturel ou encore territorial de l'enfant.

Le net un levier moteur à la réussite d'un objectif commun : la réussite

Cet observatoire sera matérialisé dans un site Internet collaboratif offrant un appui jusqu'alors inexistant aux différents acteurs de la réussite éducative tels que les professionnels de l'éducation nationale et de la Ville, les acteurs associatifs, les élus locaux et les parents d'élèves.

Ce site leur permettra d'échanger dans le cadre d'un espace commun, de mieux connaître et comprendre le rôle de chacun et ses réalisations. Cet espace aidera à mener à bien des projets coordonnés et partenariaux.

Cette plate-forme interactive mettra à disposition des informations, retours d'expériences et connaissances récentes sur la réussite éducative aussi bien en France qu'au-delà de nos frontières.
La gouvernance de l'Observatoire devrait être confiée à un conseil d'orientation composé des acteurs de la réussite éducative dans toute leur diversité: représentants des ministères partenaires (ville, jeunesse et sport), institutions, associations d'éducation populaire, parents d'élèves et collectivités territoriales.

La priorité ici est finalement d'obtenir des résultats concrets pour la réussite du plus grand nombre d'enfants scolarisés dans nos écoles. Cela supposera également une coordination plus efficace entre l'école et ses partenaires, parents, associations, acteurs de l'éducation.

 

SOURCES
Parution le 19. 07 2013 sur
http://www.education.gouv.fr/cid73127/l-observatoire-de-la-reussite-educative-mieux-se-connaitre-se-comprendre-se-coordonner.html,
http://www.huffingtonpost.fr/george-paulangevin/observatoire-de-la-reussite-educative-mieux-se-connaitre-se-comprendre-se-coordonner_b_3618836.html?utm_hp_ref=france 

 

Education

 

Additional Information

En bref

  • L'école Les petites étoiles a reçu un "Outstanding" par l'Ofsted en janvier 2017

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    Le 3 octobre dernier, s'est tenue à Londres, sous l'égide de Londres Accueil, une conférence sur le thème de "Bien vivre à Londres"

     
  • Inscriptions aux Independent schools show London 2015

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    Quand ? Les 14 et 15 novembre prochains.

    Où? Battersea Evolution, Battersea Park, London, SW11 4NJ

    C’est gratuit si vous vous enregistrez en ligne !

    « As the UK’s largest school open day, the Independent Schools Show annually welcomes 200 of the leading schools to Battersea Park. Join us at this informative and dynamic event to meet key admissions teams; speak with heads; enquire about entry requirements at all stages; explore scholarships and bursaries”.

     Source : http://www.schoolsshow.co.uk/

     

     
  • Le secteur privé anglais reste le plus performant en 2015

    Le secteur privé anglais reste le plus performant en 2015

    La grande majorité desmeilleures résultats du GCSE en 2015 au sein du secteur public provient des 164 écoles Grammar Schools ce qui est le cas depuis des décennies, et non comme voudraient le dire acteurs par les réformes entreprises par le gouvernement vers les académies. A noter également, que les écoles privées secondaires ont pour 50% d’entre elles obtenu  A *ou grades A au A-level soit près du double de la moyenne nationale.

    Source: “The triumph of the state sector has been exaggerated “, The independent, 31 août 2015

     

     
  • Les nouveautés de cette rentrée 2015 : EMC et Orientation

    Les nouveautés de cette rentrée 2015 : EMC et Orientation

    Un enseignement moral et civique (EMC)

    Du CP à la terminale, tous les élèves bénéficieront d’un enseignement moral et civique (EMC) à partir de septembre.

    Cette nouvelle matière, voulue par l'ancien ministre de l'Education, Vincent Peillon, remplace les traditionnels cours d'éducation civique. Elle sera dispensée par les instituteurs en primaire, à raison d'une heure par semaine, et par les professeurs d'histoire, au collège et au lycée, une heure tous les quinze jours.

    Son contenu : expliciter des notions comme la justice, la dignité, l’égalité ou la solidarité, mais aussi aider les élèves à reconnaître et accepter le pluralisme des opinions. Une éducation aux médias et à l’information est également encouragée.

    Fait nouveau, cette matière devrait figurer parmi les épreuves du nouveau brevet des collèges, prévu pour l'année prochaine. Le programme sera désormais le même pour tous les élèves dans le secondaire, quels que soient leur filière ou leur bac, général, technologique ou professionnel.

    A ces cours s'ajouteront cette année les interventions en classe sur les thèmes « des valeurs républicaines » de bénévoles issus du monde associatif ou de la société civile, inscrits dans la « réserve citoyenne de l'Education nationale » créée à la suite des attentats de janvier 2015.

    L’orientation : un concept au service des élèves

    Dès la sixième, un « parcours Avenir », ou « parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel » sera généralisé dès cette rentrée. L’objectif est d’aider les jeunes à se familiariser avec les acteurs économiques et le monde du travail, afin de mieux bâtir leur projet d’orientation.

    Un parcours d’éducation artistique et culturelle doit voir le jour et permettre ici plus largement en France de favoriser l’accès à l’art pour tous les élèves et de cultiver leur sensibilité. Là encore cet aspect très présent dans les écoles anglaises gagnerait à être réellement encouragé dans les écoles françaises dès le plus jeune âge.