Scolarité anglaise

Les lauréats de Prix du Jeune Journaliste L’Echo 2015

The winners of L’Echo’s inaugural bilingual 2015 Young Journalist of the Year Award are...

 

-In the Lycéen category, Paul Floquet, for his article in French, French Londoners, qui êtes-vous? to be published in L’Echo’s April-May issue.

-In the Collègien category, Romy Settbon Moore, for her article in English, London Calling, to be published in L’Echo’s June-September issue.

 

In an interview with French TV London, Paul says he has always like to write and thought L’Echo’s call to write about French Londoners was a great opportunity to describe the Londoners he saw in the tube every day.

Romy loves reading and wrote a lot of poetry and stories since Primary school. Now she mostly writes slam poetry and lyrics but thought it would be fun to try her hand at journalism. “I'm happy every time I can do creative writing whether it is in French or English,” says the young bilingual journalist.

The winners of the bilingual writing competition were blind-chosen by a blind jury: Jon Henley, senior Guardian feature writer, Marie-Hélène Martin, London correspondent to Nouvel Observateur, Sonia Dellesalle-Stolper, UK correspondent to Libération, and Haru Yamada, Education Editor of L’Echo.

The Awards Ceremony was held in the CDI at the Lycée Français Charles de Gaulle, and was attended by members of the jury as well as Madame Gaëlle Barfety, proviseure adjointe and Mme Pariente of the CDI.

The ceremony was filmed by French TV London [link to: http://londonfrenchtv.com/deux-graines-de-journalistes/] and will be published shortly on L’Echo [link to: http://lecho.org.uk/] so watch the space!

Congratulations to Romy and Paul.

Vive la presse et la liberté d’expression!

 

Haru Yamada, for Avenue des écoles

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March 2015

 

Education

 

Additional Information

En bref

  • L'école Les petites étoiles a reçu un "Outstanding" par l'Ofsted en janvier 2017

    L'école Les petites étoiles a reçu un "Outstanding" par l'Ofsted en janvier 2017

     
  • Avenue des Ecoles/Be-Konnect invité à la conférence de rentrée de Londres Accueil

    Le 3 octobre dernier, s'est tenue à Londres, sous l'égide de Londres Accueil, une conférence sur le thème de "Bien vivre à Londres"

     
  • Inscriptions aux Independent schools show London 2015

    Inscriptions aux Independent schools show London 2015

    Quand ? Les 14 et 15 novembre prochains.

    Où? Battersea Evolution, Battersea Park, London, SW11 4NJ

    C’est gratuit si vous vous enregistrez en ligne !

    « As the UK’s largest school open day, the Independent Schools Show annually welcomes 200 of the leading schools to Battersea Park. Join us at this informative and dynamic event to meet key admissions teams; speak with heads; enquire about entry requirements at all stages; explore scholarships and bursaries”.

     Source : http://www.schoolsshow.co.uk/

     

     
  • Le secteur privé anglais reste le plus performant en 2015

    Le secteur privé anglais reste le plus performant en 2015

    La grande majorité desmeilleures résultats du GCSE en 2015 au sein du secteur public provient des 164 écoles Grammar Schools ce qui est le cas depuis des décennies, et non comme voudraient le dire acteurs par les réformes entreprises par le gouvernement vers les académies. A noter également, que les écoles privées secondaires ont pour 50% d’entre elles obtenu  A *ou grades A au A-level soit près du double de la moyenne nationale.

    Source: “The triumph of the state sector has been exaggerated “, The independent, 31 août 2015

     

     
  • Les nouveautés de cette rentrée 2015 : EMC et Orientation

    Les nouveautés de cette rentrée 2015 : EMC et Orientation

    Un enseignement moral et civique (EMC)

    Du CP à la terminale, tous les élèves bénéficieront d’un enseignement moral et civique (EMC) à partir de septembre.

    Cette nouvelle matière, voulue par l'ancien ministre de l'Education, Vincent Peillon, remplace les traditionnels cours d'éducation civique. Elle sera dispensée par les instituteurs en primaire, à raison d'une heure par semaine, et par les professeurs d'histoire, au collège et au lycée, une heure tous les quinze jours.

    Son contenu : expliciter des notions comme la justice, la dignité, l’égalité ou la solidarité, mais aussi aider les élèves à reconnaître et accepter le pluralisme des opinions. Une éducation aux médias et à l’information est également encouragée.

    Fait nouveau, cette matière devrait figurer parmi les épreuves du nouveau brevet des collèges, prévu pour l'année prochaine. Le programme sera désormais le même pour tous les élèves dans le secondaire, quels que soient leur filière ou leur bac, général, technologique ou professionnel.

    A ces cours s'ajouteront cette année les interventions en classe sur les thèmes « des valeurs républicaines » de bénévoles issus du monde associatif ou de la société civile, inscrits dans la « réserve citoyenne de l'Education nationale » créée à la suite des attentats de janvier 2015.

    L’orientation : un concept au service des élèves

    Dès la sixième, un « parcours Avenir », ou « parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel » sera généralisé dès cette rentrée. L’objectif est d’aider les jeunes à se familiariser avec les acteurs économiques et le monde du travail, afin de mieux bâtir leur projet d’orientation.

    Un parcours d’éducation artistique et culturelle doit voir le jour et permettre ici plus largement en France de favoriser l’accès à l’art pour tous les élèves et de cultiver leur sensibilité. Là encore cet aspect très présent dans les écoles anglaises gagnerait à être réellement encouragé dans les écoles françaises dès le plus jeune âge.