Scolarité française

Dans quel calendrier (scolaire) j’erre ?

Avenue des Ecoles - Photos de vacances pour les enfantsLa France se pose régulièrement la question de la durée de ses vacances. Une fois n’est pas coutume voilà tout récemment qu'un comité s'est vu confier la tâche de plancher sur ce sujet et de rendre un rapport fin juin au Ministre de l'Education. Examinons ces pistes et comparons-les avec le système scolaire anglais.

Système actuel français : Une organisation épuisante

Des journées scolaires longues et des vacances scolaires interminables voilà le constat qui est fait. L'étude suggère d'allonger l'année scolaire de deux semaines passant de 36 à 38 semaines de cours en raccourcissant les vacances d'été de la même période.

Pour rééquilibrer l'ensemble, semaine de classe/semaine de congé, le comité propose une modification des « petites vacances ». Est envisagé ainsi d'allonger celles de la Toussaint de 2 jours pour avoir une vraie coupure au cours du premier semestre. En revanche, les vacances de printemps pourraient être raccourcies de trois jours.

La réduction de vacances permettrait un plafonnement des journées de classe à cinq ou six heures. Un temps « d'accompagnement éducatif obligatoire » de deux heures permettrait aux élèves de ne plus avoir de travail à faire à la maison. Le périscolaire prendrait le relai en cas de journées plus courtes dans certains établissements.

Enfin, il serait mis un terme à la semaine des quatre jours, source de fatigue et d'échec pour les élèves. Ouverture des classes le samedi matin ou mercredi matin pendant trois heures.

Finalement, le comité rendra son rapport et le Ministre tranchera. Sa décision ne sera applicable qu’en 2013-2014.

Avenue des Ecoles - Photos de vacances pour les enfantsLes vacances en France sont, comme on le sait, organisées en 3 zones géographiques. Les vacances des établissements français à Londres et en priorité celles du lycée Charles de Gaulle et de ses annexes ne correspondent pas à une zone précise en France. Sachez-vous donc vous renseigner précisément avant d'organiser des vacances avec des cousins bretons ou des amis de Moselle…

Les vacances scolaires s'organisent aujourd’hui comme suit :

  • Les vacances de la Toussaint : Environ 1 semaine et demi, toutes zones confondues.
  • Les vacances de Noël : longues de deux semaines et également communes à toutes les zones.
  • Les vacances d'hiver : situées en février ou mars, elles sont divisées en zones et durent deux semaines.
  • Les vacances de printemps : dernières vacances de l'année scolaire, elles sont également divisées en zones et durent deux semaines.

In England : A Break every six weeks

En Angleterre, l'année scolaire dans les établissements scolaires débute en septembre et finit à la mi-juillet. Le calendrier diffère donc de celui des écoles françaises. Il est donc acrobatique pour une famille française de gérer des enfants dans les deux systèmes. A Pâques par exemple, bien que tous les enfants bénéficient de 15 jours, il est fréquent qu'aucune semaine ne soit commune.

De plus dans le système anglais, les dates de vacances ne sont pas déterminées au niveau national mais par la Local Education Authority, (LEA). Dans ce cadre donné, chaque établissement conserve une certaine latitude. Le calendrier est variable d'une école à l'autre, notamment entre les State schools (écoles publiques) et les Independent schools (écoles privées).

Voici les principales séquences de l'année scolaire :

  • Autumn Term, 1er trim., entre septembre et décembre
  • Spring Term, 2eme trim., entre janvier et mars
  • Summer Term, 3eme trim., entre avril et juillet (souvent fin juillet)

Au milieu de chaque trimestre ou Half Term, c’est-à-dire toutes les 6 semaines, se trouve une semaine de vacances (voir deux dans le privé).

Les vacances de Noël (env. 2 sem.), de Pâques/printemps (env. 2 sem.) et d'été (env. six sem.) sont dénommées Christmas, Easter et Summer holidays.

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www.avenuedesecoles.com
Source

Entretien

  • Entretien avec Mme Mireille Rabaté, proviseur du Lycée International de Londres Winston Churchill

    Nous avons rencontré Mme Rabaté, proviseur du Lycée International de Londres Winston Churchill pour faire le point sur les nouveautés de cette deuxième année et les perspectives pour la prochaine rentrée scolaire.


    Pouvez-vous nous faire un point sur la situation actuelle de votre établissement ?

    Nous avons accueilli, cette année, 731 élèves soit une augmentation de 60% par rapport à l’année dernière. Nous avons aussi augmenté notre personnel en conséquence.

    Pour le lycée, nous comptons aujourd’hui 5 classes de seconde et 5 classes de première. Nous ouvrirons l’année prochaine 5 classes de terminales dans les filières L, S et ES, ce qui permet à chacun de trouver sa voie.


    Votre établissement se caractérise par son enseignement bilingue, proposez vous un bac à option internationale?

    Oui, en effet, nous proposons dès cette année à tous nos élèves de préparer l’Option Internationale du Baccalauréat francais (OIB).

    Les lycéens passeront toutes les épreuves correspondant à leur série, mais les épreuves de langue anglaise et d'histoire-géographie sont remplacées par deux épreuves en anglais à l’écrit et à l’oral, en littérature anglaise et histoire-géographie.

    Cette option est ouverte à ceux qui ont acquis un niveau élevé d’Anglais à l’écrit et à l’oral. Le bac option OIB est un plus et ouvre largement les portes des universités étrangères.


    Avez-vous d’autres projets pour l’avenir, j’ai entendu parlé de l’offre de l’International Baccalaureate?

    En effet, nous sommes actuellement en phase de préparation pour devenir “école candidate“ pour l'International Baccalaureate Organisation (IBO) Diploma Programme, enseigné en Anglais et qui s’adresserait à des élèves non-francophones.

    Cette demande ne garantit pas l'acceptation de notre candidature. L’IB Diploma Programme s’inscrirait particulièrement bien dans la culture de notre établissement ouvert sur le monde, la différenciation, le développement de la confiance en soi et de l’épanouissement de l’élève.


    Vous avez placé la technologie au coeur de la pédagogie par l’utilisation des tablettes numériques. Cette innovation a été accueillie au début avec beaucoup de méfiance, qu’en est-il aujourd’hui?

    C’est au contraire la pédagogie qui est au coeur de nos pratiques. Nous sommes sûrs que les outils technologiques peuvent être très utiles au service de la pédagogie.

    Nous cherchons en permanence à nous adapter au monde dans lequel vivront nos élèves demain, après le lycée. Et la technologie, qui a révolutionné nos vies en quelques années, est au coeur de cette réflexion.

    Comme vous le voyez, nous souhaitons offrir à nos élèves une diversité de méthodes pour leur permettre de s’épanouir pleinement.

    Nous sommes conscients que toute nouveauté suscite des interrogations, c’est pourquoi nous sommes particulièrement attentifs aux questions des parents.

    Nous avons ainsi mis en place à l’attention des parents une formation afin qu’ils se familiarisent avec les outils, les applications autorisées et utilisées et qu’ils soient au courant de la sécurité mise en place dans notre dispositif.

    Pour répondre à toutes leurs questions nous proposons des séances avec notre service informatique le mercredi matin.


    Quels sont les projets que vous avez mis en place cette année?

    Cette année, nous avons pu proposer « un programme d’études hors les murs » permettant à 44 élèves de 1ère de partir à l’étranger, au Laos ou au Népal, tout en se rendant utile, pour travailler avec les associations caritatives locales et vivre en immersion avec les habitants du pays. Pour nos élèves de 4ème, nous avons organisé des voyages d’étude linguistique au Guatemala, à Shanghai et à Pékin.

    L’autonomie et l’ouverture d’esprit que cela développe chez nos élèves nous tient à coeur.


    Quels sont vos prochains rendez-vous?

    Nous vous invitons à nos prochaines portes ouvertes organisées pour le secondaire le vendredi 19 mai prochain.

    Une première commission d’affectation des places s’est certes tenue le 2 février dernier mais il est toujours possible de faire une demande d’inscription pour votre enfant au sein de notre établissement, il nous reste des places dans certaines classes.

     

    Entretien réalisé par Sophie Guiroy, Londres, Mai 2017

     

    Pour aller plus loin:

    http://www.lyceeinternational.london/

     

     

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