Scolarité anglaise

Cantine gratuite pour les plus petits !

lunchladies-serving-plates-lunch-school-6080896Suivant les nouvelles directives du gouvernement,  les cantines scolaires seront gratuites dès septembre pour les enfants de Reception, Year 1 et Year 2 .

 

La mesure, nommée Universal infant free school meals, démarrera en septembre 2014 dans toutes les écoles publiques (State Schools). Cette mesure viendra en complément du dispositif actuel permettant aux enfants défavorisés de bénéficier de repas gratuits à tous les niveaux de leur scolarité.

 

Les écoles devront proposer des repas variés et équilibrés, et si possible chauds. Une consultation est en cours sur les caractéristiques des menus scolaires et devrait aboutir à de nouvelles exigences en janvier prochain.

 

Le projet ne prévoit pas de rendre ces repas gratuits obligatoires. Les écoles continueront d'établir leurs propres règles et pourront laisser la possibilité aux écoliers d'apporter un pack lunch (repas préparé par les parents). En Angleterre, les enfants ne rentrent pas chez eux pour le déjeuner et le repas fait partie de la journée d'école.

 

Cette évolution a été décidée après une expérimentation conduite entre 2009 et 2011. L'ambiance de la pause-déjeuner équilibrée partagée entre enseignants et petits groupes d'enfants conduirait à l'amélioration des performances scolaires.

 

Le nouveau dispositif est dans son principe plutôt bien accueilli par les enseignants et les parents. La question est de savoir si les cuisines des écoles pourront faire face à l'accroissement de la demande. Selon des estimations, un tiers des cuisines devraient être agrandies.

 

Cette mesure pourrait indirectement poser des problèmes de financement à certaines écoles.

 

Actuellement, les établissements reçoivent un financement complémentaire (pupil premium funding) calculé sur la base du nombre d'enfants bénéficiant de repas gratuits (free school meals) en raison des faibles revenus de leurs parents.

 

Concrètement, les familles concernées doivent signaler leur situation auprès de l'école. Avec la généralisation des repas gratuits pour tous (universal infant free school meals), ces familles ne préfèreront-elles pas cacher leur situation afin d'éviter d'être stigmatisées ?

 

Cela risquerait d'entrainer de fortes restrictions budgétaires dans les écoles des quartiers populaires.

 

 

Véronique Hébréard, 23 juin 2014

 

 

 

Entretien

  • Entretien avec Mme Mireille Rabaté, proviseur du Lycée International de Londres Winston Churchill

    Nous avons rencontré Mme Rabaté, proviseur du Lycée International de Londres Winston Churchill pour faire le point sur les nouveautés de cette deuxième année et les perspectives pour la prochaine rentrée scolaire.


    Pouvez-vous nous faire un point sur la situation actuelle de votre établissement ?

    Nous avons accueilli, cette année, 731 élèves soit une augmentation de 60% par rapport à l’année dernière. Nous avons aussi augmenté notre personnel en conséquence.

    Pour le lycée, nous comptons aujourd’hui 5 classes de seconde et 5 classes de première. Nous ouvrirons l’année prochaine 5 classes de terminales dans les filières L, S et ES, ce qui permet à chacun de trouver sa voie.


    Votre établissement se caractérise par son enseignement bilingue, proposez vous un bac à option internationale?

    Oui, en effet, nous proposons dès cette année à tous nos élèves de préparer l’Option Internationale du Baccalauréat francais (OIB).

    Les lycéens passeront toutes les épreuves correspondant à leur série, mais les épreuves de langue anglaise et d'histoire-géographie sont remplacées par deux épreuves en anglais à l’écrit et à l’oral, en littérature anglaise et histoire-géographie.

    Cette option est ouverte à ceux qui ont acquis un niveau élevé d’Anglais à l’écrit et à l’oral. Le bac option OIB est un plus et ouvre largement les portes des universités étrangères.


    Avez-vous d’autres projets pour l’avenir, j’ai entendu parlé de l’offre de l’International Baccalaureate?

    En effet, nous sommes actuellement en phase de préparation pour devenir “école candidate“ pour l'International Baccalaureate Organisation (IBO) Diploma Programme, enseigné en Anglais et qui s’adresserait à des élèves non-francophones.

    Cette demande ne garantit pas l'acceptation de notre candidature. L’IB Diploma Programme s’inscrirait particulièrement bien dans la culture de notre établissement ouvert sur le monde, la différenciation, le développement de la confiance en soi et de l’épanouissement de l’élève.


    Vous avez placé la technologie au coeur de la pédagogie par l’utilisation des tablettes numériques. Cette innovation a été accueillie au début avec beaucoup de méfiance, qu’en est-il aujourd’hui?

    C’est au contraire la pédagogie qui est au coeur de nos pratiques. Nous sommes sûrs que les outils technologiques peuvent être très utiles au service de la pédagogie.

    Nous cherchons en permanence à nous adapter au monde dans lequel vivront nos élèves demain, après le lycée. Et la technologie, qui a révolutionné nos vies en quelques années, est au coeur de cette réflexion.

    Comme vous le voyez, nous souhaitons offrir à nos élèves une diversité de méthodes pour leur permettre de s’épanouir pleinement.

    Nous sommes conscients que toute nouveauté suscite des interrogations, c’est pourquoi nous sommes particulièrement attentifs aux questions des parents.

    Nous avons ainsi mis en place à l’attention des parents une formation afin qu’ils se familiarisent avec les outils, les applications autorisées et utilisées et qu’ils soient au courant de la sécurité mise en place dans notre dispositif.

    Pour répondre à toutes leurs questions nous proposons des séances avec notre service informatique le mercredi matin.


    Quels sont les projets que vous avez mis en place cette année?

    Cette année, nous avons pu proposer « un programme d’études hors les murs » permettant à 44 élèves de 1ère de partir à l’étranger, au Laos ou au Népal, tout en se rendant utile, pour travailler avec les associations caritatives locales et vivre en immersion avec les habitants du pays. Pour nos élèves de 4ème, nous avons organisé des voyages d’étude linguistique au Guatemala, à Shanghai et à Pékin.

    L’autonomie et l’ouverture d’esprit que cela développe chez nos élèves nous tient à coeur.


    Quels sont vos prochains rendez-vous?

    Nous vous invitons à nos prochaines portes ouvertes organisées pour le secondaire le vendredi 19 mai prochain.

    Une première commission d’affectation des places s’est certes tenue le 2 février dernier mais il est toujours possible de faire une demande d’inscription pour votre enfant au sein de notre établissement, il nous reste des places dans certaines classes.

     

    Entretien réalisé par Sophie Guiroy, Londres, Mai 2017

     

    Pour aller plus loin:

    http://www.lyceeinternational.london/

     

     

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