Scolarité française

Avril 2015 – Dans la presse franco-britannique ce mois-ci...

 Election et école au RU, Academy et Grammar school, réforme A-Level, Classement THE, écoles du numérique, Crowdfunding…

 

 

 

 

EDUCATION

 

FR. Financer les études de ses enfants

Le prix à payer pour mener des études supérieures est élevé partout dans le monde. Et la France ne fait pas exception à la règle ! Selon une étude de HSBC menée dans 15 pays, l’Hexagone occupe la septième place, avec un coût de 15.099 euros par an. (19.229 au RU)
Laurence Boccara, Les Echos, 13.03.2015

 

UK. Why teachers are so angry: Botched education reforms, increased workload, meddling ministers...you name it!

Mary Bousted will be celebrating her 12th year at the helm of one of the big three teachers' unions as she makes her way to her annual conference this weekend. Her union, the Association of Teachers and Lecturers (ATL), has often been regarded as the most moderate of the three teachers' unions. Nevertheless, it has engaged in two bouts of industrial action during the lifetime of this Coalition Government – both in protest against cuts to the teachers' pension scheme in 2011.

Richard Garner, The independent 25.03.2015

 

UK. 'Exam factory' conditions at school causing children to self-harm, says new research

 Pupils becoming 'anxious, stressed and disaffected' because of the new more rigorous curriculum brought in former Education Secretary Michael Gove. Children are self-harming and developing eating disorders because of the "exam factory" conditions they face at school, says new research published on Saturday.

Richard Garner, The Independent, Saturday 04 April 2015

 

UK. Shakespeare's Globe Theatre brings Othello to life for schoolchildren

This is the ninth year in succession that every state secondary school in London and Birmingham has been offered the opportunity of taking up free tickets. For the past few weeks, thousands of students have been flocking to Shakespeare's Globe Theatre to watch a version of Othello, created specially for schools in conjunction with Deutsche Bank

Richard Garner , The Independent, 02 April 2015

  

UK. Minecraft and more on understanding it

Millions of kids are obsessed with Mojang’s crafting game, but understanding it rather than fearing it is a good first step for parents. A lot of people are getting hot under the collar about the BBC’s article on Minecraft, children and parenting, written by journalist Jolyon Jenkins.

Stuart Dredge, The Guardian, 30.03.2015

 

UK. Saturday jobs ‘can damage exam grades for teenagers’

Part-time work cuts study time, may be damaging to GCSE grades and might reduce motivation in lessons, new research suggests .

There was widespread praise for millionaire parents David and Victoria Beckham when it was revealed that they had sent their eldest son, Brooklyn, to do a few weekend shifts in a west London coffee shop. And Jamie Oliver won approval for insisting that he’ll be keeping his eldest two daughters “real” by encouraging them to work in his new pub on Saturdays.

Tracy McVeigh, 28 March 2015

 

 

PRIMAIRE- SECONDAIRE

 

UK. Teachers vote to boycott 'baseline' tests on four- and five-year-olds

Teachers yesterday backed a boycott of controversial tests for four-year-olds due to be introduced in England next year. Delegates at the National Union of Teachers conference in Harrogate voted unanimously in favour of persuading schools to refuse to take part in a pilot of the test this September – leading to a boycott of the tests in 2016.

Richard Garner, The Independent, 05 April 2015

 

UK. Q: How much time should be spent on homework?

Teenagers should not do more than an hour of maths and science homework per day – according to a new study – as any more has been found to be counter-productive.

Lamiat Sabin, The Independent, 29 March 2015

 

UK. Should academies and free schools be allowed to hire unqualified teachers?

In Sweden - the first country to introduce the controversial programme - they now have to hire qualified teachers and follow its national curriculum . To a conference of those opposed to academies and free schools and news that, in Sweden – the first country to introduce the controversial programme – they now have to hire qualified teachers and follow its national curriculum. This could fuel the debate in England over whether Michael Gove's decision to allow free schools and academies to hire unqualified staff should be abandoned.

Richard Garner, The Independent, 19 February 2015

 

UK. Sevenoaks is split over much-delayed decision on controversial grammar school annexe

If Weald of Kent Grammar School is given the go-ahead for an annexe in leafy Sevenoaks, it will be the first selective state school to open in 50 years. And many local pupils aren't happy about it, says Sarah Cassidy. The waiting is over for nearly 5,000 11-year-olds who were offered coveted places at Kent grammar schools last month. But in the prosperous commuter town of Sevenoaks, Kent, the waiting goes on for those looking to the education secretary, Nicky Morgan, to rule on whether a grammar school can open a new annexe – in what would be, if approved, the first "new" selective school in 50 years.

Sarah Cassidy, The Independent, 01 April 2015

 

UK. A-level in leisure studies to be scrapped

Anthropology, citizenship studies, home economics, pure mathematics, performing arts and science in society will also be dropped by 2017. Leisure studies is to be scrapped as an A-level subject – but the sometimes ridiculed media studies will remain. The Office of Qualifications and Examinations Regulation (Ofqual) said a number of changes would be made to the list of A-levels and GCSEs by 2017.

Ian Johnston, 27 March 2015

 

FR. Classement : Les meilleurs lycées de France

 

 FR. Ce que prévoit la réforme du collège prévue pour la rentrée 2016

Le gouvernement s’attelle, mercredi 11 mars, à un exercice périlleux : étendre au second degré la « refondation de l’école » engagée en première partie de mandat. « Faire que le collège unique ne soit plus un collège uniforme », a souligné la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, en présentant son projet à la presse.

Le Monde.fr

 

FR. Éducation : un nouveau collège en 2016

La ministre Najat Vallaud-Belkacem présente ce matin son projet de réforme du collège : interdisciplinarité et accompagnement personnalisé des élèves.

Après la refondation de l'école, l'Éducation nationale s'attaque au collège. Le chantier de sa réforme s'ouvre mercredi, avec la présentation du projet en conseil des ministres par Najat Vallaud-Belkacem. Le projet, qui concerne 3,2 millions de collégiens, sera discuté avec la communauté éducative pendant un mois, et entrera en vigueur à la rentrée 2016.

Louise Cuneo , Le Point, 11.03.2015

 

 

SUPERIEUR

 

UK. Times Higher Education : un classement de réputation qui rebat les cartes

Les universités Paris 1, Paris 4, l'ENS, l'X et l'Institut Pasteur apparaissent dans le nouveau classement de réputation du "Times Higher Education", paru le 11 mars 2015. Des établissements qui ne sont pas forcément dans le classement académique du même média. Réputation des universités : sur quels critères se base le THE ? Pour réaliser ce classement, le "Times Higher Education" a réalisé une enquête auprès d'universitaires du monde entier. Pour l'édition 2015, 10.507 réponses, en provenance de chercheurs faisant état de quinze années d'enseignement en moyenne, ont été récoltées. Le questionnaire consistait pour les professeurs à nommer les dix meilleures universités du monde en se fondant sur leur expérience et leurs connaissances de celles-ci.

Raphaëlle Orenbuch, L’Etudiant.fr, 12.03.2015 à 11H37

Egalement directement : http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2015/reputation-ranking

 

FR. Les CUPGE, ces petites prépas universitaires qui montent

L'offre de cycles universitaires préparatoires aux grandes écoles est chaque année plus fournie sur le site Admission-postbac. Alternative aux traditionnelles prépas des lycées, ces cursus veulent attirer de nouveaux étudiants vers l'université. Zoom sur ces formations encore méconnues mais en plein essor, alors que les élèves de terminale finalisent leurs choix d'orientation.

Géraldine Dauvergne, 20.03.2015

 

FR. Le palmarès des écoles d’ingénieurs 2015

Le classement annuel des écoles d’ingénieurs reflète la diversité du paysage actuel de ces formations. Il montre aussi que l'importance de l’effet de taille pour avoir plus de visibilité. C’est un bouleversement dont on ignore encore l’ampleur. Le classement 2015 des 100 meilleures écoles d’ingénieurs

L'Usine Nouvelle, Mars 2015

 

FR. Les écoles du numérique

Parmi les 118 écoles du palmarès 2015 des écoles d'ingénieurs de L'Usine Nouvelle, 25 établissements sont spécialisés dans les métiers du numérique : informatique, électronique, télécoms... Comparez leurs performances pour l'insertion de leurs diplômés, leur proximité avec la recherche et leurs efforts pour internationaliser leurs formations.

 

FR. Orthographe à l'université : objectif zéro faute

Face aux lacunes en orthographe de leurs étudiants, les universités se mobilisent. Cours en ligne ou en petits groupes, adressés à tous ou à une catégorie sélectionnée, donnant lieu à des crédits ou pas... Revue des bonnes pratiques à l'occasion de la Semaine de la langue française.

Delphine Dauvergne, L’Etudiant, 16.03.2015 à 16H14

 

FR. Il est temps de généraliser la sélection à l'université

D'un côté, des cursus élitistes de type grandes écoles ; de l'autre, des facs tenues d'accepter tout le monde. C'est avec ce système inégal qu'il faut rompre. La sélection est la seule façon de traiter avec dignité les étudiants.
Gaspard Koenig, Les Echos, 11/03/2015

 

FR. Crowdfunding : quand universités et écoles font appel à tous

Le crowdfunding permet aux écoles et universités de financer des projets courts. Le financement participatif n’est pas réservé aux étudiants et au financement d’études. Les écoles et universités peuvent s’en servir pour financer à la marge des projets courts. À condition de choisir la bonne formule et de communiquer beaucoup.

Jean Chabod-Serieis, L’Etudiant.fr, 13.03.2015

 

Sabine Cros, Avenue des Ecoles , Avril 2015

 

 

Mars 2015, dans la presse française et anglaise ce mois-ci...

Réduction budgétaire au UK, réforme de l’OFSTED, vacances scolaires à l’heure du changement, droits de scolarité au Québec, les prépas qui marchent…

Ecoles françaises (AEFE) à Londres : les inscriptions, c’est maintenant

ecole AEFE v2Avec l'ouverture du Lycée International Winston Churchill en 2015, de nouvelles modalités d'inscriptions ont été mises en place.

Ecoles françaises (AEFE) à Londres : les inscriptions, c’est maintenant (2)

ecole AEFE v2Avec l'ouverture du Lycée International Winston Churchill en 2015, de nouvelles modalités d'inscriptions ont été mises en place.

Entretien

  • Entretien avec Mme Mireille Rabaté, proviseur du Lycée International de Londres Winston Churchill

    Nous avons rencontré Mme Rabaté, proviseur du Lycée International de Londres Winston Churchill pour faire le point sur les nouveautés de cette deuxième année et les perspectives pour la prochaine rentrée scolaire.


    Pouvez-vous nous faire un point sur la situation actuelle de votre établissement ?

    Nous avons accueilli, cette année, 731 élèves soit une augmentation de 60% par rapport à l’année dernière. Nous avons aussi augmenté notre personnel en conséquence.

    Pour le lycée, nous comptons aujourd’hui 5 classes de seconde et 5 classes de première. Nous ouvrirons l’année prochaine 5 classes de terminales dans les filières L, S et ES, ce qui permet à chacun de trouver sa voie.


    Votre établissement se caractérise par son enseignement bilingue, proposez vous un bac à option internationale?

    Oui, en effet, nous proposons dès cette année à tous nos élèves de préparer l’Option Internationale du Baccalauréat francais (OIB).

    Les lycéens passeront toutes les épreuves correspondant à leur série, mais les épreuves de langue anglaise et d'histoire-géographie sont remplacées par deux épreuves en anglais à l’écrit et à l’oral, en littérature anglaise et histoire-géographie.

    Cette option est ouverte à ceux qui ont acquis un niveau élevé d’Anglais à l’écrit et à l’oral. Le bac option OIB est un plus et ouvre largement les portes des universités étrangères.


    Avez-vous d’autres projets pour l’avenir, j’ai entendu parlé de l’offre de l’International Baccalaureate?

    En effet, nous sommes actuellement en phase de préparation pour devenir “école candidate“ pour l'International Baccalaureate Organisation (IBO) Diploma Programme, enseigné en Anglais et qui s’adresserait à des élèves non-francophones.

    Cette demande ne garantit pas l'acceptation de notre candidature. L’IB Diploma Programme s’inscrirait particulièrement bien dans la culture de notre établissement ouvert sur le monde, la différenciation, le développement de la confiance en soi et de l’épanouissement de l’élève.


    Vous avez placé la technologie au coeur de la pédagogie par l’utilisation des tablettes numériques. Cette innovation a été accueillie au début avec beaucoup de méfiance, qu’en est-il aujourd’hui?

    C’est au contraire la pédagogie qui est au coeur de nos pratiques. Nous sommes sûrs que les outils technologiques peuvent être très utiles au service de la pédagogie.

    Nous cherchons en permanence à nous adapter au monde dans lequel vivront nos élèves demain, après le lycée. Et la technologie, qui a révolutionné nos vies en quelques années, est au coeur de cette réflexion.

    Comme vous le voyez, nous souhaitons offrir à nos élèves une diversité de méthodes pour leur permettre de s’épanouir pleinement.

    Nous sommes conscients que toute nouveauté suscite des interrogations, c’est pourquoi nous sommes particulièrement attentifs aux questions des parents.

    Nous avons ainsi mis en place à l’attention des parents une formation afin qu’ils se familiarisent avec les outils, les applications autorisées et utilisées et qu’ils soient au courant de la sécurité mise en place dans notre dispositif.

    Pour répondre à toutes leurs questions nous proposons des séances avec notre service informatique le mercredi matin.


    Quels sont les projets que vous avez mis en place cette année?

    Cette année, nous avons pu proposer « un programme d’études hors les murs » permettant à 44 élèves de 1ère de partir à l’étranger, au Laos ou au Népal, tout en se rendant utile, pour travailler avec les associations caritatives locales et vivre en immersion avec les habitants du pays. Pour nos élèves de 4ème, nous avons organisé des voyages d’étude linguistique au Guatemala, à Shanghai et à Pékin.

    L’autonomie et l’ouverture d’esprit que cela développe chez nos élèves nous tient à coeur.


    Quels sont vos prochains rendez-vous?

    Nous vous invitons à nos prochaines portes ouvertes organisées pour le secondaire le vendredi 19 mai prochain.

    Une première commission d’affectation des places s’est certes tenue le 2 février dernier mais il est toujours possible de faire une demande d’inscription pour votre enfant au sein de notre établissement, il nous reste des places dans certaines classes.

     

    Entretien réalisé par Sophie Guiroy, Londres, Mai 2017

     

    Pour aller plus loin:

    http://www.lyceeinternational.london/

     

     

Education

 

Additional Information

En bref

  • L'école Les petites étoiles a reçu un "Outstanding" par l'Ofsted en janvier 2017

    L'école Les petites étoiles a reçu un "Outstanding" par l'Ofsted en janvier 2017

     
  • Avenue des Ecoles/Be-Konnect invité à la conférence de rentrée de Londres Accueil

    Le 3 octobre dernier, s'est tenue à Londres, sous l'égide de Londres Accueil, une conférence sur le thème de "Bien vivre à Londres"

     
  • Septembre 2015 : nouveau programme en maternelle

    Septembre 2015 : nouveau programme en maternelle

    L’entrée en vigueur de nouveaux programmes pour septembre 2015 pour une école maternellefrançaise « bienveillante »

    Il donne ainsi la priorité à la « mobilisation du langage », particulièrement oral, afin de préparer les jeunes élèves à l’entrée dans l’écrit, ainsi qu’aux activités physiques et artistiques.

    Les premières notions de mathématiques et l’apprentissage des dimensions spatiales et temporelles viennent compléter les priorités de ces nouveaux programmes

     Autant d’évolutions vers ce que l’éducation nationale française appelle une école maternelle « bienveillante », qui doit « donner envie aux enfants ».

    Un regard anglo-saxon enfin posé à l’école. Affaire à suivre sur le terrain.

    Avenue des Ecoles, septembre 2015

     
  • Les bébés bilingues connaissent la grammaire dès 7 mois !

     

    Les bébés bilingues connaissent la grammaire dès 7 mois !

    Avant l'âge d'un an, les nourrissons utilisent la hauteur et la durée des sons pour distinguer deux langues aux structures grammaticales très différentes. Bonne nouvelle pour les couples binationaux, leurs enfants sont capables de comprendre rapidement les deux langues. À l'âge de 7 mois, les bébés évoluant dans un milieu bilingue sont susceptibles d'apprendre rapidement la grammaire de leurs deux langues maternelles. Cette capacité vient d'être mise en évidence par des scientifiques du Laboratoire de psychologie de la perception (université Paris-Descartes/CNRS/ENS) et de l'université de British Columbia. Source : Anne Jeanblanc, Le Point.fr, 17.02.2013

     

     

     

     
  • Ecrire correctement les chiffres

    Ecrire correctement les chiffres

    “Maths - It's as easy as 1... 2... 3”. Ten Town characters help young children learn their numbers. Let's see the website http://www.tentown.co.uk. When the autor started his career as a Year 2 teacher he was concerned by how many children could not write numbers correctly. It is not easy to teach multiplying by three when a child has not yet mastered writing the figure… Source: Marilyn Sweet, TES magazine, 11.01.2013.